語学

今日は仕事にまつわる会話を学びました。その過程で否定形（二重否定・三重否定）を少し習いました。

今日は日本人の先生のレッスンでした。次の第10課に入りました。się動詞、ktoとcoの格変化、名詞の複数生格、数量を表わす語と生格を学びました。その過程で生格や対格への曲用、動詞を活用させるおさらいがあったのですが、全然できなくて情けなか...

今日は会話文を通して、動詞・形容詞の復習をしながら、新たな単語も学びました。そして、接続詞をいくつか習いました。

前々回から新しい課に入り、【文法１】の（練習２）と【文法２】の（練習）が宿題になっていて、前回は前者に取り組みました。今日はそのおさらいのあと、後者と【とっさの一言！】を学びました。 先生が鍼の治療の際に使っている問診票については、進展はあ...

今日は現在進行形を学びました。インドネシア語は過去形がないので、「東日本大震災のとき、何をしていたか」というような話もしました。

今日は仕事にまつわる会話を学んだあと、「イタリア語28」で学んだ会話と合わせての練習問題に取り組みました。「７月」がわからなかったのが悔しいです！

前回から新しい課に入り、【文法１】の（練習２）と【文法２】の（練習）が宿題になっていましたが、前者のほうに取り組みました。 先生が鍼の治療の際に使っている問診票については、進展はありません。

今日はネイティブの先生のレッスンでした。おさらいでしたが、その中で単語を増やす工夫をしてくださいました。今後、どのような単語を増やしていきたいか質問され、先生がご提案してくださった中で、一般的な単語をお願いしました。

前回のレッスンの最後に、もう１冊のテキストに載っている２つのフレーズについても学んだのですが、そのフレーズを含む文章を音読してみました。続いて、その次のフレーズも学びました。先生に動詞のARE型の活用を尋ねられたのですが、答えられなくて、次...

まず、「広東語76」から取り組んでいる課の【閲読】を音読してみました。少し直されました。続いて、次の課に入りました。【文法１】「～できます」「～することができません」、【文法２】あるかないかを条件にしてその動作が「できる」「できない」を表す...